“不要怕，孩子，有我在。”舞台上的她满怀深情、全情投入。台上演绎的，正是她工作中的“心”肝宝贝们。这次的主人公，我们从舞台上的故事说起……
（自闭症孩子，又被称作“星星的孩子”，他们对外界悄悄地关上了自己心门，但她却用最温暖的力量慢慢去打开。）
壹
迎难而上，尽心尽力做一个让人放心的人
1.成长的过程，就是学习的过程
“让人放心”——这四个字虽然简单，却是对一个人能力、品质的最高肯定。用饶俊敏的话来说，就是脚踏实地把每件事做到能力范围内的最好。为让孩子们达到最好的康复效果，她不停的学习、提升，更新康复理念和方法，力求能够取得最好的康复效果，让孩子们最大程度的回归家庭、回归社会。
2.我不会放弃你，星星的孩子
一名3岁的小女孩，一直不愿开口说话，去了几个地方，都没有诊断是自闭症。饶俊敏通过仔细诊疗，坚持了自己的看法，最终事实证明她是对的。诊疗中患儿从一开始的对抗到后来熟悉“饶妈妈”，情况逐渐在改善。后来回到医院复查，在走廊上看到饶俊敏，她轻轻地叫了声——“妈妈”。那一刻，饶俊敏落泪了。在工作中，这种场景无数次出现，她治愈着这些孩子，孩子们又同样温暖着她。这些重度的孩子能够生活自理，轻度的能够回归校园，背后都是饶俊敏母爱般的温柔以待。
3.让科学管理和人文关怀照亮康复之路
几年来，科室服务的患儿从原来的几十名达到数百名。治疗过程中，时常有家长情绪不能自已，饶俊敏一边平复他们的情绪，一边让家属加入“特殊儿童家长心理支持”。家长的信任和孩子奇迹般的进步，不断鼓舞着饶俊敏前进。她根据每位儿童的情况，制定个性化训练方案，提供多种不同的指导和训练，为数百名家庭撑起爱的天空。她更悉心带教科室人员，再次用行动证明了平凡的工作可以创造出不平凡的成绩。
贰
褪去医生的身份，她还是一位平凡的母亲
面对患儿家长的感谢，她因付出而感觉到甜；但面对家人的关怀、女儿的懂事，她因没太多时间的陪伴而感觉到心酸。生活中的饶俊敏喜欢阅读；喜欢练瑜伽；更喜欢两个贴心“小棉袄”时常说：“妈妈，身为您的女儿，我们很骄傲！”
她是一位平凡却又真实的医者缩影。医道漫漫，上下求索，在以后的日子里，饶主任仍将不遗余力为康复事业、康复患儿奉献自己的力量。
饶俊敏
儿童发育行为科针对的是儿童孤独症、多动症、学习障碍及智力、语言障碍的孩子等，针对性的进行康复训练。